Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 имени Н.И.Кондратенко
МАОУ СОШ №1 им. Н.И.Кондратенко
О школе
Школа № 1 – одна из старейших школ района. Статус средней школы получила с 1933 года. В школе 36 классов, в которых обучается 805 учащихся.
В 2006 году и 2008 году школа победитель Приоритетного национального проекта «Образование». Четыре года подряд (2014, 2015, 2016, 2017 гг.) школа входит в число 200 лучших сельских школ России. Школа входит в число 100 лучших школ Краснодарского края, обеспечивающих высокий уровень подготовки выпускников.
Понимая важность непрерывного повышения профессионального мастерства педагогического коллектива, администрация уделяет большое внимание профессиональному росту педагогов. В результате этой работы 25 человека из числа педагогических работников школы имеют высшую квалификационную категорию, 19 первую, что составляет 83 % коллектива.
Педагоги школы награждены отраслевыми наградами:
- 4 учителя звание «Заслуженный учитель Кубани»,
- 5 учителей награждены нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ»,
- 7 педагогов награждены Почетными грамотами Министерства образования и науки РФ,
- 1 педагог награжден нагрудным знаком «Молодость и профессионализм»,
- 9 педагогических работников награждены Грамотами и Благодарственными письмами Министерства образования и науки Краснодарского края. Ежегодно за стабильные высокие результаты в обучении и воспитании педагоги школы представлены на отраслевой «Доске почета» Кущевского района.
Одним из важнейших направлений школы является работа с одаренными детьми, развитие творческого, интеллектуального и спортивного потенциала учащихся.
В школе работают увлеченные, творческие, талантливые учителя, профессионализм которых оценен на муниципальном и региональном уровнях.
С 27 марта 2023 года школа работает в новом, современном здании, которое соответствует всем требованиям пожарной и антитеррористической безопасности. По периметру школы, в рекреациях и учебных кабинетах установлено видеонаблюдение. Круглосуточная охрана ЧОП. На основании результатов обследования школе присвоена 3 категория опасности
История школы
Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 1 имени Н.И. Кондратенко - одно из старейших учебных заведений Краснодарского края. Образована в 1933 году в станице Кущевской по улице Красной, д.1 в здании почтовой станции и называлась школой рабоче-крестьянской молодёжи. В 1936 году она преобразована в среднюю школу №1. До начала Великой Отечественной войны школа вела непрерывный образовательный процесс, выдавая своим выпускникам 7-летнее образование. Первый выпуск состоялся в 1939 году. В военное время до начала оккупации Кущевская школа №1 работала в штатном режиме. В 1942 году здание школы было задействовано под военный госпиталь. В 1943 году Кущевская была оккупирована немецко-фашистскими войсками на 189 дней. После освобождения станицы Кущевской от оккупантов, школа была разрушена, вести занятия в ней не представлялось возможным. Временно ученикам пришлось учиться в школе №15. Восстановили, достроили здание школы и сдали в эксплуатацию к 1 сентября 1954 года. С этой даты началась штатная, плодотворная и созидательная работа по обучению и воспитанию подрастающего поколения. Школа работала в две смены.
В 2006 году и 2008 году школа победитель Приоритетного национального проекта «Образование». 11 учителей школы – победители ПНП «Образование», это каждый пятый учитель школы.
Четыре года подряд (2014, 2015, 2016, 2017 гг) школа входит в число 200 лучших сельских школ России. Школа входит в число 100 лучших школ Краснодарского края, обеспечивающих высокий уровень подготовки выпускников, получив дополнительно финансирование в 2 млн. руб.
За годы ЕГЭ 9 из 21 стобалльников Кущевского района - выпускники нашей школы, это лучший результат в районе. Шесть выпускников школы претенденты на получение медали «За особые успехи в учении».
105 человек победители и призёры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников.
В 2023 году школа отметила свое 90-летие. Этот девяностолетний юбилей пришёлся на очень знаковое событие в жизни школы. Стены старенького здания на берегу реки Ея уже не вмещали всех желающих получить знания в школе № 1. Весной 2023 года новая, большая современная школа распахнула двери для всего дружного школьного сообщества – учителей и их воспитанников, давая новые безграничные возможности для духовного и образовательного роста. Новая школа – это новые победы и достижения, но в то же время – это всё та же школа № 1 со своими традициями и уважением к своей почти вековой истории. И со своим девизом: «Первая – значит, лучшая!»
Образование и формы обучения
Обучение в школе производится по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования реализуется в очной, очно - заочной и заочной формах.
Обучение в очной форме организуется для несовершеннолетних обучающихся и совершеннолетних обучающихся, продолжающих непрерывное обучение по программам среднего общего образования.
Количество учебных занятий по основным образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования устанавливается учебными планами.
Программа развития
Основные направления развития организации
1. Эффективное применение Федеральных общеобразовательных программ, в том числе адаптированных.
Разработка общеобразовательных программ школы на основе утвержденных ФОП и ФАОП, в том числе использование федеральных рабочих программ по мере их утверждения и корректировки Минпросвещения. Обеспечение соответствия материально-технической базы требованиям ФГОС и ФОП. Контроль реализации общеобразовательных программ в рамках Всероссийской системы оценки качества образования.
2. Внутренний мониторинг условий организации на соответствие аккредитационным показателям.
Проводить периодическую внутреннюю проверку школы на соответствие аккредитационным показателям. Если выявятся несоответствия, провести мероприятия по их устранению.
3. Усиление информационной открытости и ведение официальной страницы в социальной сети ВКонтакте.
Назначение ответственного за ведение официальной страницы в социальной сети ВКонтакте. Утверждение локальных нормативных актов, в том числе плана контрольных мероприятий на год. Планирование обучения ответственного. Анализ ошибок ведения официальной страницы и разработка мер по улучшению ведения официальной страницы.
4. Расширение спектра дополнительных образовательных услуг для детей и их родителей.
Повысить эффективность системы дополнительного образования. Принять участие в реализации ведомственной целевой программы «Развитие дополнительного образования детей, выявление и поддержка лиц, проявивших выдающиеся способности» до 2025 года (распоряжение Минпросвещения от 21.06.2021 № Р-126).
5. Цифровизация рабочих и образовательных процессов в организации.
Реализация государственной политики в сфере цифровой трансформации образовательной организации и развития цифровой образовательной среды. Внедрение электронного документооборота.
6. Совершенствование системы охраны труда. Внедрение новых мероприятий по улучшению условий и охраны труда.
Актуализировать локальные нормативные акты школы в сфере охраны труда. Разработать, утвердить и планомерно осуществлять мероприятий по улучшению условий и охраны труда, в том числе:
- проводить специальную оценку условий труда, оценку уровней профессиональных рисков;
- механизировать работы при складировании и транспортировании продуктов, отходов, других тяжелых объектов;
- модернизировать оборудование и технологические процессы на рабочих местах с целью снижения содержания вредных веществ в воздухе рабочей зоны, механических колебаний и излучений;
- обустроить новые или реконструировать имеющиеся места отдыха, психологической разгрузки, обогрева работников, укрытий от солнечных лучей и атмосферных осадков при работах на открытом воздухе.
7. Усиление антитеррористической защищенности организации.
Провести оценку качества и достаточности организационных мероприятий, практической готовности и обеспечения объекта техническими средствами. Разработать комплексный план мероприятий по усилению антитеррористической безопасности, интегрировать его с антикризисным планом организации.
8. Оптимизация работы с кадрами.
Анализ должностей, на которые можно принять студентов среднего профессионального и высшего образования. Разработка мер по ускоренной адаптации студентов к работе. Поиск кандидатов на вакантные должности среди студентов. Разработка мер по повышению привлекательности работы в школе.
9. Внедрение наставничества среди педагогических работников.
Назначение куратора по наставничеству педагогов. Анализ работников и подбор пар наставник-наставляемый. Разработка дорожной карты и локальных нормативных актов по наставничеству. Ведение базы наставников и наставляемых. Контроль реализации программ наставничества.
10. Организация профориентационной работы с обучающимися.
Назначение ответственного за профориентационную работу в школе и ответственных в каждом классе. Утверждение плана профориентационной работы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Планирование обучение ответственных в соответствии с рекомендациями Минпросвещения.
Механизмы реализации программы развития школы.
1. Модернизация и цифровизация управленческих и образовательных процессов, документооборота: закупка и установка оборудования, обучение работников, контроль за правильным использованием нового оборудования и технологий.
2. Интеграция в образовательном процессе урочной, внеурочной и профориентационной деятельности.
3. Проведение опросов и анкетирований для оценки уровня удовлетворенности услугами школы, существующими в нем процессами.
4. Изучение влияния новых информационных и коммуникационных технологий и форм организации социальных отношений на психическое здоровье детей, на их интеллектуальные способности, эмоциональное развитие и формирование личности.
5. Организация стажировок и повышения квалификации педагогических работников, обмена опытом.
6. Совершенствование системы мониторинга, статистики и оценки качества образования.
Ожидаемые результаты реализации программы развития.
1. Улучшение качества предоставляемых образовательных услуг через обновление структуры и содержания образовательного процесса с учетом внедрения инновационных подходов.
2. Информатизация образовательного процесса и управления, делопроизводства.
3. Расширение перечня образовательных возможностей, социально-образовательных партнерств.
4. Создание эффективной профильной системы обучения, развитие проектной деятельности и профориентации обучающихся.
5. Повышение эффективности системы по работе с одаренными и талантливыми детьми.
6. Улучшение условий обучения детей с особыми потребностями – детей - мигрантов, длительно болеющих учеников и др.
7. Повышение профессиональной компетентности педагогов, в том числе в области овладения инновационными образовательными и метапредметными технологиями за счет прохождения повышения квалификации и переподготовки работников, участия в региональных и федеральных профессиональных мероприятиях.
8. Уменьшение замечаний от органов надзора и контроля в сфере охраны труда и безопасности.
Фотографии
